Важливо про це знати не тільки надходять і їх рідним, а й тим, хто працює в приймальних комісіях казахстанських університетів.

Відповісти на це питання нам допоміг голова комісії з прав людей з обмеженими можливостями ім. К. Іманалієва і радник акима Алмати з питань забезпечення прав і поліпшення якості життя людей з інвалідністю Веніамін Алаев.

Якщо у вас раптом виникло непорозуміння з членами приймальної комісії, необхідно посилатися на п. 3 ст. 29 Закону РК "Про соціальний захист інвалідів в Республіці Казахстан": "За участю в конкурсі на отримання безкоштовної державної освіти через бюджетне фінансування державних освітніх грантів в разі однакових показників переважне право мають інваліди I і II груп, інваліди з дитинства, діти-інваліди, яким згідно з медичним висновком не протипоказане навчання у відповідних закладах освіти ". Допомогти відбутися

Також пам'ятайте, що право на освіту гарантується вам Конституцією РК: cт. 30 "Громадянин має право на отримання на конкурсній основі безкоштовної вищої освіти в державному вищому навчальному закладі". І, нарешті, в Конвенції про права інвалідів, яку Казахстан ратифікував у 2015 році, є ст. 24 "Освіта", де йдеться про те, що держави-учасниці визнають право інвалідів на освіту, крім того, "забезпечують, щоб інваліди могли мати доступ до загальної вищої освіти, професійного навчання, утворення для дорослих і навчання протягом усього життя без дискримінації та нарівні з іншими. З цією метою держави-учасниці забезпечують, щоб для інвалідів забезпечувалося розумне пристосування ". Тобто вузи повинні прагнути створювати доступну середу (пандуси, ліфти, спеціальні туалети та ін.) Для потреб особливих студентів.

- Нещодавно до Ляззат Калтаевой звернулися представники Алматинської філії Казахського товариства глухих: трьох їх хлопців не допустили до конкурсу на отримання освітнього гранту в одному з вузів Алмати. Під час участі в селекторній нараді при "Нур Отан" з міністром освіти Ерланом САГАДІЕВИМ 4 жовтня, я попросив дати роз'яснення по даному випадку. І отримав відповідь, що абітурієнти, які мають III групу інвалідності (яка не прописана в ст. 29, п. 3 Закону РК "Про соціальний захист інвалідів в Республіці Казахстан"), але зі статусом "інвалід з дитинства", мають право претендувати на грант і перебувати в пріоритеті серед інших вступників. Тобто інваліди з дитинства - можуть мати будь-яку групу інвалідності, важливо під час вступу подавати документи як "інвалід з дитинства", - коментує Веніамін Алаев. - Цей випадок скоріше виняток, як правило, працівники, приймальні комісії знають закони.

Алаев зазначив, що на сьогодні в Алмати є вузи, які з доброї волі ініціюють грантові програми для людей з інвалідністю, є навчальні заклади, які традиційно активно приймають особливих студентів.

- У нас йде загальна тенденція до поліпшення становища: люди з інвалідністю все більше прагнуть вступати до вузів, а університети йдуть назустріч, особливо після ратифікації Казахстаном Конвенції про інвалідів. Але, мабуть, обмеженість ресурсів не завжди дозволяє їм робити більше. Якщо взяти міжнародний досвід, порівняно недавно в Україні прийняли закон - якщо немає інфраструктури для студентів з інвалідністю, у вузу відкликають ліцензію. Могли б працювати, якщо не болячки

- На жаль, не у всіх студентів і їх батьків є знання законів, на що вони мають право претендувати, і ще потрібен характер. Хтось уміє відстояти свої права, хтось не захоче і, можливо, не буде нікуди вступати, - каже Ляззат КАЛТАЕВА, голова ГО "Асоціація жінок з інвалідністю Ширак" депутат міської масліхатів, студентка програми MBA в Алмати. - Нам часто намагаються пропонувати дистанційна освіта як самий кращий варіант для людей з інвалідністю . Як одна з можливостей - ми згодні, а як єдина і найкраща - немає, і це принципово. Я за інклюзивна освіта : Це дорога до інклюзивної суспільству. Якщо діти будуть ходити в звичайні садки, школи і вузи, то з часом інші хлопці просто не будуть помічати різниці. Сьогодні в своєму вузі серед студентів-очників я бачу молодь на візку, на милицях, радує, що ця картина стає буденністю.

АЛМАТИ