1. Фізичні показники: вага, зріст, зуби
2. навички дитини
3. 2 роки 2 місяці
4. 2 роки 3 місяці
5. 2 роки 4 місяці
6. 2 роки 5 місяців
7. Розвиток соціальних навичок
8. Формування та вдосконалення мови
9. Розклад дня
10. збалансований раціон
11. Дозвілля: ігри та заняття

Підріс малюк проявляє все більше самостійності. Коло його можливостей для роботи, гри і забав розширюється. Мама і тато з подивом і радістю помічають, яким кмітливим і допитливим став їхній малюк. Вміння і навички для віку 2 років - питання дуже суб'єктивний, тому що кожна дитина розвивається у своєму індивідуальному ритмі.

Фізичні показники: вага, зріст, зуби

Середня вага дворічки - 12-13 кг, але в межах норми будуть показники від 11 до 14,5 кг. Так, наприклад, вага дитини в 2 роки 3 місяці становитиме близько 13 кг. Для дівчаток визначається трохи меншу вагу - від 10,8 до 14 кг. Другий рік життя характеризується менш активним набором ваги, ніж це було в перший рік.

Відсутність регулярних додатків в 500-600 г не повинно турбувати батьків. Колишніх темпів набору ваги вже не буде, тому що малюк велику частину часу проводить в активності, а значить максимально витрачає наявну енергію.

Зростання діток в цьому віці матиме ще більш широкий діапазон. Дітки можуть вирости і до 83, і до 93 см. Будь-яке зі свідчень цього проміжку буде нормою, а значить буде говорити про те, що зростання знаходиться в середньостатистичних рамках і фізичне становлення відбувається успішно.

Параметри дітей до 2,5 років Вік Хлопчики Дівчатка Вага (г) Зріст (см) Вага (г) Зріст (см) 2 г 1 м 12830 88,1 12220 86,7 2 г 2 м 12950 88,9 12380 87,5 2 г 3 м 13080 89,7 12520 88,4 2 г 4 м 13220 90,3 12680 89,2 2 г 5 м 13350 91,1 12820 90 2 г 6 м 13480 91,8 12980 90,7

Молочні зуби, як правило, у віці 2,5 року вже прорізалися. Підсумкове кількість зубок становить 20 (10 знизу і 10 зверху).

навички дитини

2 роки 1 місяць

Дволітка стає все більше схожим на дорослу людину. Тіло його худне, животик пропадає. Всі пропорції тулуба змінюються, але це явище абсолютно нормальне. Мамі не треба переживати і загодовують крихітку калорійною їжею.

Малюк накопичує в собі величезну кількість енергії, тому батькам важливо знайти їй корисне і безпечне застосування. Малютка все ще спить вдень, а значить і у нього, і у його мами є можливість трохи перевести дух і набратися нових сил.

Малюк в 2 роки 1 місяць вже вміє робити наступне:

• будувати великі по висоті вежі з кубиків та інших підручних матеріалів;
• задіє при ходьбі носок, чому всі рухи набувають велику точність і акуратність;
• розуміє різницю між особистими займенниками і застосовує це на практиці.

2 роки 2 місяці

Росте малюк, зростає і його самостійність. Мами часом не знають, як реагувати на бунтарство з боку свого, ще так недавно абсолютно поступливого, карапуза. Дитина в 2 роки 2 місяці може все сприймати в штики: спроби почистити йому зуби, одягнути штанці та інше. Відбувається все це через те, що такі прості, здавалося б, дії вимагають від нього величезних зусиль. Він хоче довести собі і мамі, що вже багато він робить без сторонньої допомоги.

Кроха до цього віку навчився:

• мити руки і витирати їх рушником;
• чітко говорити, його мова розуміє все більша кількість людей;
• по-іншому дивиться на творчий процес і малювання, вже вміє малювати пряму лінію, що є дуже важливим моментом.

2 роки 3 місяці

Малюк із задоволенням займається з дрібними предметами. Шляхом з'єднання ряду деталей крихітка створює нові споруди. Відмінний варіант - конструктор. Тут величезне поле для творчості і втілення будь-яких ідей. Руйнувати свої споруди теж приносить малюкові задоволення.

Кроха починає з'ясовувати межі дозволеного і постійно перевіряє вас на міцність. Часто нестерпний, він вимагає постійної уваги, а бачачи що домогтися його не виходить, починає злитися, вередувати і пустувати.

Крик в розглянутому нами віці - справа звичайна. Не варто злитися на малюка. Зменшити кількість негативних сплесків можна, приділяючи карапузові максимум уваги і турботи.

Кроха багато розмовляє і все частіше мучить тата і маму нескінченними «чому?». Не варто їх ігнорувати або сміятися над ними - постарайтеся в доступній формі пояснити малюкові, що цікавить його предмет, тим самим ви внесете величезну лепту у справу формування його інтелекту.

Дволітка вже вміє:

• відкривати двері сам;
• навички великої моторики дозволяють освоїти стрибки на обидві ноги;
• розрізняє поняття великий-маленький, далеко-близько.

2 роки 4 місяці

Прийшов час «натягнути приводу» виховання, якщо ви ще цього не зробили. Втрачений момент контролю поведінки вашого чада ризикує позначитися на всій майбутнього життя. Малюк повинен чітко знати правила поведінки і рамки, за які виходити не можна. Послідовність в діях батька в більшості випадків вирішує проблему неслухняності. Кроха буде відчувати, що він в надійності і захисту, а значить у нього буде більше бажання розвиватися і рости в гармонії зі світом.

Малюк у віці 2 роки 4 місяці може похвалитися такими навичками:

• починає розрізняти букви алфавіту;
• вміє стояти на одній ніжці;
• танцювати, навіть за відсутності музики.

2 роки 5 місяців

Дитина стає більш уважним і сконцентрованим, але все ж займатися одним і тим же ділом дуже довго для нього ще неможливо. Можна помітити, як малюк довго і дуже захоплено грає в конструктор або з ляльками. Відвернути його від цього приємного заняття не завжди буває просто. Рішення лежить на поверхні. Озвучте своє прохання, яка буде мати деяке віддалення її виконання. Наприклад, можна сказати: «Пограй ще 5 хвилин, а потім ми підемо митися». Так малюк встигне налаштуватися, а ви уникнете непотрібних примх і криків.

Дитина, яка досягла віку 2 роки 5 місяців, вже освоїв такі важливі моменти:

• знає всі частини тіла і може їх назвати;
• самостійно чистить зуби;
• творчі навички розвиваються: вміння намалювати прямі лінії, коло.

Розвиток соціальних навичок

Дитина-дволітка вже не малюк, який не може самостійно заявити про себе світові, але повноправний людина, здатна пояснити свої потреби, розповісти про свої невдоволення. Що говорити, характер часом у діток буває дуже непростим.

Початок дворічного періоду зазвичай супроводжується активним контактом малюка з ровесниками і з дорослими, але трохи часу по тому мама зауважує, що її чадо проявляє все більше сорому і боязкості. Соціальна адаптація в цьому віці характеризується наступними пунктами:

• крихітка вступає в діалог з людьми різного віку (на прогулянках, під час ігор);
• радіє або засмучується, якщо він або хтось інший зробив добре чи погане;
• поява самооцінки, але відсутність критичності (для себе він завжди вибирає прикметник «хороший»);
• з'являється прагнення отримати похвалу і, якщо дорослі забувають подякувати або похвалити за добру справу, дуже часто розбудовується;
• знає, як кажуть тварини, і може відтворити їх звуки.

Формування та вдосконалення мови

Для дворічки вже посильно сприйняти невелике оповідання на слух, якщо мова в ньому йде про знайомих йому речі. На його основі дитина може відповісти на нескладні питання.

Малюк вже добре знає своє тіло. На прохання дорослого малюк може показати, де у нього носик, де ніжка, а де щічки.

До двох років мова дитини налічує близько 300 слів. З великим інтересом діти ставляться до нових словами і починають їх активно використовувати на практиці. Пропозиції в цьому віці зазвичай складаються з одного-двох слів.

Найчастіше дитина продовжує говорити про себе в третій особі. Йому тільки належить усвідомити і засвоїти своє власне «Я».

Малюки в цьому віці вже вміють:

• називати назви предметів на зображенні;
• говорити або співати закінчення рядків з улюблених пісень або віршів;
• оцінювати себе і оточуючих за ознаками: «хороший», «забіяка», «поганий»;
• самостійно або на прохання дорослого може привітатися і попрощатися.

Малюки вже непогано засвоїли різницю між множинним і єдиним числом. Все частіше з'являються питання, які пов'язані з причиною ( «навіщо?», «Чому?») І місцем ( «звідки?», «Де?», «Куди?»).

Кроха добре будує речення, а також може прочитати напам'ять улюблений віршик. Часто діти, які переступили рубіж дворічного віку, будують довгі речення (з 3 і більше слів). Граматичні помилки все ще дуже часті, але серед інших слів у реченнях зустрічаються приводи та спілки. Дитина розмовляє не тільки з рідними, а й зі сторонніми людьми (з дітьми на майданчику, в дитячому саду і т.д.).

Нерідко бувають ситуації, коли малюк зовсім ще не розмовляє. Активний словник налічує два-три слова або складається тільки з звуків. Поза всякими сумнівами кожна дитина розвивається у своєму особистому темпі, але не варто пускати це питання на самоплив. Слід почати заняття, спрямовані на формування та вдосконалення мови.

Здоровий малюк з нормальним розвитком абсолютно спокійно може побудувати речення з двох-трьох слів. Крихітку, що не заговорив до 2 років 5 місяців, слід показати логопеда, який призначить ряд занять і вправ для формування мовних навичок. Мами повинні бути уважні до своєї дитини і розвивати його мовні навички на заняттях вдома (рекомендуємо прочитати: що дитина в нормі повинен вміти робити в п'ять місяців? ). Хорошу ефективність мають різні види творчої діяльності: ліплення, малювання, а також пальчикова і артикуляційна гімнастика.

Телевізор, якщо він все ще працює безперебійно в вашому домі, слід негайно вимкнути, так само як і інші електронні гаджети. Сучасні діти мають проблеми з промовою дуже часто саме через надмірне впливу фонового шуму. Крихітці важливо отримати природне спілкування, а не електронного друга. Телевізор дитині не потрібен, від нього одна шкода.

Розклад дня

Режим дня, як і раніше, відіграє важливу роль в збереженні і поліпшенні здоров'я малюка. Кроха може не спати вдень вже близько 6 годин і при цьому не виявляє ознак втоми. Така картина характерна для дітей двох з половиною років. Таким чином, днем ​​малюк спить тільки один раз. Тривалість денного сну - від 1,5 до 2,5 годин. Пам'ятайте, що повноцінне час для нічного сну повинна складати не менше 10-11 годин.

Діти можуть самостійно регулювати режим дня. Помітивши такі ознаки, знайте, що дитина перевтомився і втомився:

• характерні прояви перезбудження нервової системи (крики і капризи без видимої причини, дитина починає хуліганити і робити зло);
• млявість, дратівливість і плаксивість.

Коли дані ознаки характерні для вашого малюка, можливо перехід на одноразовий сон був передчасним. Переважно залишити в такому випадку два сну, але зменшити їх тривалість. Слідкуйте за поведінкою дитини, щоб прийняти правильне рішення і вибрати відповідний режим для вашого чада.

збалансований раціон

Для повноцінного формування всіх життєвих систем карапуза йому необхідно добре харчуватися. Збережіть чотириразове харчування, міняючи раціон білковими продуктами, жирами, мінералами і вітамінами, які допоможуть забезпечити здорове зростання і розвиток вашого малюка:

1. М'ясо - свинина нежирних сортів, яловичина, курка, печінка, а також риба. Все це повинно бути в щоденному меню в кількості 7-8% від добового обсягу їжі.
2. Молочні та кисломолочні продукти - молоко, кефір, сир, йогурт, сир, сметана. Вони повинні займати левову частку (близько 40%) всього добового раціону.
3. Вироби з борошна і круп (випічка, каші) займають близько 15% раціону на добу.
4. Фрукти і овочі повинні бути в дитячому меню обов'язково. У них міститься величезна кількість вітамінів. Частка їх в добу - 35%.
5. Масло, цукор, рослинні і тваринні жири забезпечують організм енергією, але їх загальний обсяг не повинен перевищувати 3%.
6. Рідина. Дитині слід випивати близько 1,5 літра води в день. Ви можете запропонувати дитині на вибір чай, компот, сік або кисіль. Можна давати і звичайну воду - це навіть краще.

Зберегти у крихти інтерес до їжі і стимулювати його апетит можна за рахунок різноманітних смакових поєднань. Роблячи меню новим і оригінальним, ви прищеплює дитині любов до прийняття їжі і робите процес харчування усвідомленим.

Дозвілля: ігри та заняття

Досвідчені педагоги, які займаються вихованням дітей від 2 до 3 років, говорять про те, що ефективний розвиток малюк буде показувати тоді, коли йому будуть не стільки допомагати, скільки не заважати. Яку допомогу можуть надати батьки? Дамо кілька корисних порад:

1. Забезпечувати підтримку дитини в його прагненні до творчості (будівництво, ліплення, малювання).
2. Брати участь в щоденних активностях (зарядка вранці, гімнастика, плавання, рухливі ігри на вулиці).
3. Спільна гра «Повторюй за мною!». Малюкові дається завдання повторювати все, що будете робити ви (будувати гримаси, відтворювати звуки, танцювати).
4. Залучати дитину до порядку (вчити прибирати іграшки після ігор, вішати на стілець одяг, прибирати посуд після їжі).
5. Як можна більше спілкуватися. Це може бути обговорення прочитаної казки і переглянутого мультика, розучування вірша або спільне спів.
6. Заохочувати за хороші вчинки, хвалити і карати за провини. У всьому важлива міра. Надмірна похвала здатна привести до появи гордині, а надмірність покарань здатна породити комплекси і сприяти більш повільного розвитку.

В якості іграшок для дворічки підійдуть предмети і ігри, що розвивають мислення, дрібну моторику і окомір. Що вибрати? Конструктори, шнурівки, мозаїки, рамки-вкладиші, набори для створення бус - вибір дуже великий.

• Крихти в 2 роки 5 місяців обожнюють займатися «цим» і приходять в захват від наборів з овочами і фруктами, які потрібно розрізати. З їх допомогою розвивається моторика і спритність, а також їх можна задіяти в рольових іграх.
• Малюки люблять кубики, а якщо з їх допомогою можна скласти красиву картинку, вони будуть задоволені ще більше. Для початку варто взяти 4 кубика. Бачачи інтерес дитини до подібних ігор, можна буде купити більше великі набори кубиків.
• Використовуйте в своїх заняттях пазли з дерева. Тематика таких посібників може бути будь-яка (літери, фрукти, тварини). Вони допоможуть удосконалювати моторику і увагу карапуза.
• Рольові ігри також вельми доречні і корисні в цьому віці. З їх допомогою дитина стає більш товариським, а також відбувається розвиток його фантазії і мови (див. Також: цікаві вправи для розвитку мови для дітей 2-х років ). Тема для рольових ігор може бути найрізноманітніша: пожежний, продавець, дочки-матері, лікар та інші.
• Вивчайте дитину виконувати послідовні дії (2 і більше). Запропонуйте дитині погодувати ляльку з ложечки, витерти їй ротик після їжі і дати попити водички. Коли ви бачите, що малюк вже забув, що робити далі, нагадайте йому про своє прохання. Крихітку потрібно навчити виконувати завдання і нічого не забувати.

Використовуйте різноманітні ігри та підходи, а також враховуйте особисті пристрасті вашого чада: так ви зможете зробити навчання більш ефективним. Не забувайте про те, що головна діяльність малюка - це гра.

Поділіться з друьямі!